Τα λάθη αποτελούν φυσικό μέρος της μαθησιακής διαδικασίας. Μετά την ολοκλήρωση των δραστηριοτήτων, το παιδί ενημερώνεται, μέσω της αυτόματης διόρθωσης, για τις απαντήσεις του και μπορεί να αξιοποιήσει την ανατροφοδότηση που παρέχεται, όπου αυτή είναι διαθέσιμη. Παράλληλα, έχει τη δυνατότητα να επανέλθει στις δραστηριότητες για περισσότερη εξάσκηση.