ΟΑ102 – Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών B' Τάξης
-
Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Β’37 Κουίζ
-
Β’ Τάξη / Test 1 Αισθητοποίηση και πράξεις αριθμών μέχρι το 10 ΔΩΡΕΑΝ (σελ. σχολ. βιβλίου 8-24)
-
Β’ Τάξη / Test 1 Αισθητοποίηση και πράξεις αριθμών μέχρι το 10 (σελ. σχολ. βιβλίου 8-24)
-
Β’ Τάξη / Test 2 Αισθητοποίηση και πράξεις αριθμών μέχρι το 20 εντός της δεκάδας και με συμπλήρωση δεκάδας (σελ. σχολ. βιβλίου 25-29)
-
Β’ Τάξη / Test 3 Πρόσθεση και αφαίρεση με αριθμούς έως το 20 με συμπλήρωση και χάλασμα δεκάδας (σελ. σχολ. βιβλίου 30-56)
-
Β’ Τάξη / Test 4 Πρόσθεση και αφαίρεση με αριθμούς έως το 20 ως συμπληρωματικές και αντίθετες πράξεις (σελ. σχολ. βιβλίου 57-68)
-
Β’ Τάξη / Test 5 Αναγνώριση, ονομασία και αποτυπώματα στερεών σχημάτων (σελ. σχολ. βιβλίου 98-108)
-
Β’ Τάξη / Test 6 Πολλαπλασιασμός αριθμών μέχρι το 20 και πολλαπλασιασμός ως εμβαδόν και ως καρτεσιανό γινόμενο (σελ. σχολ. βιβλίου 110-120)
-
Β’ Τάξη / Test 7 Διαίρεση ως μερισμός, ως επαναλαμβανόμενη αφαίρεση και ως αντίστροφες πράξεις (σελ. σχολ. βιβλίου 121-133)
-
Β’ Τάξη / Test 8 Τέσσερις πράξεις με αριθμούς μέχρι το 20 (σελ. σχολ. βιβλίου 134-135)
-
Β’ Τάξη / Test 9 Αναγνώριση και βασικές ιδιότητες δισδιάστατων σχημάτων (σελ. σχολ. βιβλίου 8-15)
-
Β’ Τάξη / Test 10 Μήκος, Περίμετρος, σύνθεση και διαχωρισμός δισδιάστατων σχημάτων (σελ. σχολ. βιβλίου 16-22)
-
Β’ Τάξη / Test 11 Τρίγωνο και Συμμετρία (σελ. σχολ. βιβλίου 23-29)
-
Β’ Τάξη / Test 12 Πολλαπλάσια του 10 – Εκτίμηση (σελ. σχολ. βιβλίου 38-48)
-
Β’ Τάξη / Test 13 Διψήφιοι αριθμοί – ανάλυση, σύνθεση, σειροθέτηση και σύγκριση (σελ. σχολ. βιβλίου 49-63)
-
Β’ Τάξη / Test 14 Πολλαπλάσια του 10 (σελ. σχολ. βιβλίου 74-86)
-
Β’ Τάξη / Test 15 Άρτιοι και περιττοί αριθμοί – μοτίβο πολλαπλασιασμού του 2 (σελ. σχολ. βιβλίου 87-100)
-
Β’ Τάξη / Test 16 Συμμετρία και 1/2 (σελ. σχολ. βιβλίου 101-107)
-
Β’ Τάξη / Test 17 Μοτίβα πολλαπλασιασμού του 2, 5 και 10 (σελ. σχολ. βιβλίου 108-119)
-
Β’ Τάξη / Test 18 Πρόσθεση και αφαίρεση μονοψήφιου και διψήφιου με διψήφιο – μέρος 1 (σελ. σχολ. βιβλίου 8-20)
-
Β’ Τάξη / Test 19 Πρόσθεση και αφαίρεση διψήφιου με διψήφιο – μέρος 2 (σελ. σχολ. βιβλίου 21-32)
-
Β’ Τάξη / Test 20 Έννοιες στατιστικής – Αναπαράσταση δεδομένων (σελ. σχολ. βιβλίου 33-35)
-
Β’ Τάξη / Test 21 Συμβατικές μονάδες μέτρησης της μάζας – Το κιλό (σελ. σχολ. βιβλίου 36-40)
-
Β’ Τάξη / Test 22 Ορθή γωνία και Ιδιότητες ορθογωνίου (σελ. σχολ. βιβλίου 55-56)
-
Β’ Τάξη / Test 23 Περίμετρος Ορθογωνίου και εμβαδόν (σελ. σχολ. βιβλίου 67-74)
-
Β’ Τάξη / Test 24 Εναδικά κλάσματα ως μέρος επιφάνειας (σελ. σχολ. βιβλίου 75-79)
-
Β’ Τάξη / Test 25 Πρόσθεση με υπερπήδηση δεκάδας μονοψήφιου και διψήφιου με διψήφιο (σελ. σχολ. βιβλίου 8-27)
-
Β’ Τάξη / Test 26 Μοτίβο πολλαπλασιασμού του 3 και 4 (σελ. σχολ. βιβλίου 28-43)
-
Β’ Τάξη / Test 27 Εναδικά κλάσματα (σελ. σχολ. βιβλίου 64-72)
-
Β’ Τάξη / Test 28 Κατακόρυφος αλγόριθμος πρόσθεσης (σελ. σχολ. βιβλίου 73-77)
-
Β’ Τάξη / Test 29 Χρόνος (ώρα και λεπτά), (σελ. σχολ. βιβλίου 78-87)
-
Β’ Τάξη / Test 30 Μοτίβο πολλαπλασιασμού των 3, 4 και 6 (σελ. σχολ. βιβλίου 88-93)
-
Β’ Τάξη / Test 31 Εμβαδόν ορθογωνίου και περίμετρος (σελ. σχολ. βιβλίου 8-14)
-
Β’ Τάξη / Test 32 Ημερολόγιο – Μήνας/Χρόνος (σελ. σχολ. βιβλίου 15-27)
-
Β’ Τάξη / Test 33 Αφαίρεση διψήφιου με μονοψήφιο (σελ. σχολ. βιβλίου 40-51)
-
Β’ Τάξη / Test 34 Αισθητοποίηση, σύνθεση και ανάλυση αριθμών μέχρι το 1000 (σελ. σχολ. βιβλίου 52-58)
-
Β’ Τάξη / Test 35 Πράξεις, σύγκριση και σειροθέτηση με αριθμούς μέχρι το 1000 (σελ. σχολ. βιβλίου 59-64)
-
Β’ Τάξη / Test 36 Μέτρο και εκατοστόμετρο (σελ. σχολ. βιβλίου 59-64)
-
Β’ Τάξη / Test 1 Αισθητοποίηση και πράξεις αριθμών μέχρι το 10 ΔΩΡΕΑΝ (σελ. σχολ. βιβλίου 8-24)
Β’ Τάξη / Test 36 Μέτρο και εκατοστόμετρο (σελ. σχολ. βιβλίου 59-64)
Περίληψη Κουίζ
0 των 30 Ερωτήσεων ολοκληρώθηκαν
Ερωτήσεων:
Πληροφορίες
Έχετε ήδη ολοκληρώσει την Κουίζ στο παρελθόν. Ως εκ τούτου, δεν μπορείτε να το ξεκινήσετε ξανά.
Κουίζ φορτώνει…
Πρέπει να συνδεθείτε ή να εγγραφείτε για να ξεκινήσετε την Κουίζ.
Πρέπει πρώτα να συμπληρώσετε τα εξής:
Αποτελέσματα
Αποτελέσματα
0 από 30 Ερωτήσεων απαντήθηκαν σωστά
Ο χρόνος σας:
Ο χρόνος παρήλθε
Απαντήσατε 0 από 0, (0)
Κερδισμένος(-οι) Πόντος(-οί): 0 0, (0)
0 Δοκίμιο(α) σε εκκρεμότητα (Πιθανά σημεία: 0)
Κατηγορίες
- Δεν κατηγοριοποιούνται 0%
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- Τρέχουσα
- Υπό Αξιολόγηση
- Απαντημένες
- Σωστό
- Εσφαλμένο
-
Ερώτησης 1 30
1. Ερώτησης
Με τη βοήθεια του πίνακα να βρεις πόσα εκατοστόμετρα (cm) είναι τα 7 μέτρα (m)

ΣωστόΕσφαλμένο -
Ερώτησης 2 30
2. Ερώτησης
Ποιο από τα σύμβολα > , <, = πρέπει να χρησιμοποιήσω για να δείξω τη σχέση ανάμεσα στις δύο μετρήσεις;
ΣωστόΕσφαλμένο -
Ερώτησης 3 30
3. Ερώτησης
Ποιο από τα σύμβολα > , <, = πρέπει να χρησιμοποιήσω για να δείξω τη σχέση ανάμεσα στις δύο μετρήσεις;
ΣωστόΕσφαλμένο -
Ερώτησης 4 30
4. Ερώτησης
Ποιο από τα σύμβολα > , <, = πρέπει να χρησιμοποιήσω για να δείξω τη σχέση ανάμεσα στις δύο μετρήσεις;
ΣωστόΕσφαλμένο -
Ερώτησης 5 30
5. Ερώτησης
Στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής ο Μιχάλης, ο Κωνσταντίνος και η Ζωή κάνουν άλμα σε ύψος.
• Το άλμα του Κωνσταντίνου ήταν 12 cm μεγαλύτερο από το άλμα του Μιχάλη.
• Το άλμα της Ζωής ήταν 8 cm μεγαλύτερο από το άλμα του Κωνσταντίνου.
• Το άλμα της Ζωής ήταν 127 cm.
Πόσα εκατοστόμετρα ήταν το άλμα του Μιχάλη;
ΣωστόΕσφαλμένο -
Ερώτησης 6 30
6. Ερώτησης
Με τη βοήθεια του πίνακα να βρεις πόσα μέτρα (m) είναι τα 900 εκατοστόμετρα (cm);


ΣωστόΕσφαλμένο -
Ερώτησης 7 30
7. Ερώτησης
Να υπολογίσεις τη διαφορά:
ΣωστόΕσφαλμένο -
Ερώτησης 8 30
8. Ερώτησης
Να υπολογίσεις το άθροισμα:
ΣωστόΕσφαλμένο -
Ερώτησης 9 30
9. Ερώτησης
Ο Γιάννης έχει ύψος 1 m και 62 cm. Πόσο ύψος έχει αν το μετρήσουμε μόνο σε εκατοστόμετρα;
ΣωστόΕσφαλμένο -
Ερώτησης 10 30
10. Ερώτησης
Η τάξη του Ρένου διαγωνίστηκε στο ποιος θα τρέξει τη μεγαλύτερη απόσταση σε 2 λεπτά. Ο Ρένος έτρεξε 582 m, ο Χριστόφορος 145 m λιγότερα από τον Ρένο και ο Γιάννης 27 m λιγότερα από τον Χριστόφορο. Πόσα μέτρα περισσότερα έτρεξε ο Ρένος από τον Γιάννη;
ΣωστόΕσφαλμένο -
Ερώτησης 11 30
11. Ερώτησης
Ποιος είναι ο μεγαλύτερος τριψήφιος αριθμός που μπορώ να φτιάξω, ο οποίος έχει το ψηφίο 2 στη θέση των δεκάδων, χρησιμοποιώντας τα ψηφία 2, 5 και 7 μια φορά το καθένα;
ΣωστόΕσφαλμένο -
Ερώτησης 12 30
12. Ερώτησης
Στο πιο κάτω τετράγωνο το μήκος της πλευράς του είναι 50 cm. Πόσα μέτρα είναι η περίμετρος του;
ΣωστόΕσφαλμένο -
Ερώτησης 13 30
13. Ερώτησης
Στο πιο κάτω ορθογώνιο το μήκος των πλευρών του είναι 3 m και 2 m. Πόσα εκατοστόμετρα είναι η περίμετρός του;
ΣωστόΕσφαλμένο -
Ερώτησης 14 30
14. Ερώτησης
Ποιος είναι ο 8ος αριθμός στο πιο κάτω μοτίβο;
ΣωστόΕσφαλμένο -
Ερώτησης 15 30
15. Ερώτησης
Ο Μηνάς είναι μαθητής στη Β ́ τάξη. Ποιο μπορεί να είναι το ύψος του;
ΣωστόΕσφαλμένο -
Ερώτησης 16 30
16. Ερώτησης
Τα κορίτσια σε μια τάξη είναι διπλάσια από τα αγόρια. Αν τα κορίτσια ήταν τα μισά από τα αγόρια, τότε όλα τα παιδιά της τάξης θα ήταν 9. Πόσα είναι τα παιδιά της τάξης τώρα;
ΣωστόΕσφαλμένο -
Ερώτησης 17 30
17. Ερώτησης
Μια κοτούλα και ένα γουρουνάκι κάνουν διαγωνισμό ταχύτητας. Όταν η κοτούλα διανύει απόσταση 3 m, το γουρουνάκι διανύει απόσταση 7 m. Όταν η κοτούλα διένυσε απόσταση 12 m, το γουρουνάκι τερμάτισε. Πόσα μέτρα έτρεξε το γουρουνάκι για να καλύψει τη μισή διαδρομή;
ΣωστόΕσφαλμένο -
Ερώτησης 18 30
18. Ερώτησης
Αν αφαιρέσουμε τον μικρότερο διψήφιο αριθμό (Α), από έναν άλλο διψήφιο αριθμό (Β), θα προκύψει ο μεγαλύτερος μονοψήφιος αριθμός (Γ). Ποιος είναι ο αριθμός Β;
ΣωστόΕσφαλμένο -
Ερώτησης 19 30
19. Ερώτησης
Ο κύριος Λούκας φύτεψε λάχανα σε ένα αυλάκι 5 m. Η απόσταση που είχε το ένα από το άλλο ήταν 50 cm. Πόσα λάχανα φύτεψε;
ΣωστόΕσφαλμένο -
Ερώτησης 20 30
20. Ερώτησης
Ποιος είναι ο επόμενος περιττός αριθμός μετά το 99;
ΣωστόΕσφαλμένο -
Ερώτησης 21 30
21. Ερώτησης
Η Σοφία σκέφτηκε 2 διψήφιους αριθμούς, οι οποίοι έχουν άθροισμα 89. Ποια μπορεί να είναι η μικρότερη διαφορά μεταξύ τους;
ΣωστόΕσφαλμένο -
Ερώτησης 22 30
22. Ερώτησης
Αν προσθέσεις 2 διαφορετικούς διψήφιους αριθμούς, οι οποίοι έχουν τα ίδια ψηφία, το αποτέλεσμα θα είναι 55. Πόσες τέτοιες διαφορετικές περιπτώσεις υπάρχουν;
ΣωστόΕσφαλμένο -
Ερώτησης 23 30
23. Ερώτησης
Πόσο μήκος μπορεί να έχει ένα κανονικό μολύβι;
ΣωστόΕσφαλμένο -
Ερώτησης 24 30
24. Ερώτησης
Στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής τα παιδιά έπαιξαν ένα παιχνίδι με συνεχόμενα άλματα χωρίς φόρα, στο οποίο πρόσθεταν τα άλματα που έκαναν. Ο Θανάσης πήδηξε 135 εκατοστά, ο Νικόλας 1 μέτρο και 20 εκατοστά και η Δανάη 115 εκατοστά. Όταν πρόσθεσαν τα άλματα πόσα εκατοστόμετρα βρήκαν;
ΣωστόΕσφαλμένο -
Ερώτησης 25 30
25. Ερώτησης
Να υπολογίσεις το άθροισμα:
ΣωστόΕσφαλμένο -
Ερώτησης 26 30
26. Ερώτησης
Να υπολογίσεις τη διαφορά:
ΣωστόΕσφαλμένο -
Ερώτησης 27 30
27. Ερώτησης
Από ένα κομμάτι ύφασμα μήκους 1 m , έκοψα 3 κομμάτια μήκους 20 cm το καθένα για να φτιάξω φουλάρια. Πόσο είναι το μήκος του υφάσματος που μου έμεινε;
ΣωστόΕσφαλμένο -
Ερώτησης 28 30
28. Ερώτησης
Η κυρία Βικτώρια έβαλε στην πινακίδα της τάξης της 5 πολύχρωμα χαρτόνια μήκους 30 cm το καθένα, χωρίς να υπάρχει κενό μεταξύ τους. Πόσο είναι το συνολικό μήκος των χαρτονιών στην πινακίδα;
ΣωστόΕσφαλμένο -
Ερώτησης 29 30
29. Ερώτησης
Να υπολογίσεις το άθροισμα:
ΣωστόΕσφαλμένο -
Ερώτησης 30 30
30. Ερώτησης
Το εμβαδόν ενός τετραγώνου είναι 9 m2. Πόσο είναι το μήκος της πλευράς του;
ΣωστόΕσφαλμένο











