Με τη βοήθεια του πίνακα να βρεις πόσα εκατοστόμετρα (cm) είναι τα 7 μέτρα (m)

Ποιο από τα σύμβολα > , <, = πρέπει να χρησιμοποιήσω για να δείξω τη σχέση ανάμεσα στις δύο μετρήσεις;

Ποιο από τα σύμβολα > , <, = πρέπει να χρησιμοποιήσω για να δείξω τη σχέση ανάμεσα στις δύο μετρήσεις;

Ποιο από τα σύμβολα > , <, = πρέπει να χρησιμοποιήσω για να δείξω τη σχέση ανάμεσα στις δύο μετρήσεις;

Στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής ο Μιχάλης, ο Κωνσταντίνος και η Ζωή κάνουν άλμα σε ύψος.

• Το άλμα του Κωνσταντίνου ήταν 12 cm μεγαλύτερο από το άλμα του Μιχάλη.

• Το άλμα της Ζωής ήταν 8 cm μεγαλύτερο από το άλμα του Κωνσταντίνου.

• Το άλμα της Ζωής ήταν 127 cm.

Πόσα εκατοστόμετρα ήταν το άλμα του Μιχάλη;

Με τη βοήθεια του πίνακα να βρεις πόσα μέτρα (m) είναι τα 900 εκατοστόμετρα (cm);

Να υπολογίσεις τη διαφορά:

Να υπολογίσεις το άθροισμα:

Ο Γιάννης έχει ύψος 1 m και 62 cm. Πόσο ύψος έχει αν το μετρήσουμε μόνο σε εκατοστόμετρα;

Η τάξη του Ρένου διαγωνίστηκε στο ποιος θα τρέξει τη μεγαλύτερη απόσταση σε 2 λεπτά. Ο Ρένος έτρεξε 582 m, ο Χριστόφορος 145 m λιγότερα από τον Ρένο και ο Γιάννης 27 m λιγότερα από τον Χριστόφορο. Πόσα μέτρα περισσότερα έτρεξε ο Ρένος από τον Γιάννη;

Ποιος είναι ο μεγαλύτερος τριψήφιος αριθμός που μπορώ να φτιάξω, ο οποίος έχει το ψηφίο 2 στη θέση των δεκάδων, χρησιμοποιώντας τα ψηφία 2, 5 και 7 μια φορά το καθένα;

Στο πιο κάτω ορθογώνιο το μήκος των πλευρών του είναι 3 m και 2 m. Πόσα εκατοστόμετρα είναι η περίμετρός του;

Ποιος είναι ο 8ος αριθμός στο πιο κάτω μοτίβο;

Ο Μηνάς είναι μαθητής στη Β ́ τάξη. Ποιο μπορεί να είναι το ύψος του;

Τα κορίτσια σε μια τάξη είναι διπλάσια από τα αγόρια. Αν τα κορίτσια ήταν τα μισά από τα αγόρια, τότε όλα τα παιδιά της τάξης θα ήταν 9. Πόσα είναι τα παιδιά της τάξης τώρα;

Μια κοτούλα και ένα γουρουνάκι κάνουν διαγωνισμό ταχύτητας. Όταν η κοτούλα διανύει απόσταση 3 m, το γουρουνάκι διανύει απόσταση 7 m. Όταν η κοτούλα διένυσε απόσταση 12 m, το γουρουνάκι τερμάτισε. Πόσα μέτρα έτρεξε το γουρουνάκι για να καλύψει τη μισή διαδρομή;

Αν αφαιρέσουμε τον μικρότερο διψήφιο αριθμό (Α), από έναν άλλο διψήφιο αριθμό (Β), θα προκύψει ο μεγαλύτερος μονοψήφιος αριθμός (Γ). Ποιος είναι ο αριθμός Β;

Ο κύριος Λούκας φύτεψε λάχανα σε ένα αυλάκι 5 m. Η απόσταση που είχε το ένα από το άλλο ήταν 50 cm. Πόσα λάχανα φύτεψε;

Ποιος είναι ο επόμενος περιττός αριθμός μετά το 99;

Η Σοφία σκέφτηκε 2 διψήφιους αριθμούς, οι οποίοι έχουν άθροισμα 89. Ποια μπορεί να είναι η μικρότερη διαφορά μεταξύ τους;

Αν προσθέσεις 2 διαφορετικούς διψήφιους αριθμούς, οι οποίοι έχουν τα ίδια ψηφία, το αποτέλεσμα θα είναι 55. Πόσες τέτοιες διαφορετικές περιπτώσεις υπάρχουν;

Πόσο μήκος μπορεί να έχει ένα κανονικό μολύβι;

Στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής τα παιδιά έπαιξαν ένα παιχνίδι με συνεχόμενα άλματα χωρίς φόρα, στο οποίο πρόσθεταν τα άλματα που έκαναν. Ο Θανάσης πήδηξε 135 εκατοστά, ο Νικόλας 1 μέτρο και 20 εκατοστά και η Δανάη 115 εκατοστά. Όταν πρόσθεσαν τα άλματα πόσα εκατοστόμετρα βρήκαν;

Να υπολογίσεις το άθροισμα:

Να υπολογίσεις τη διαφορά:

Από ένα κομμάτι ύφασμα μήκους 1 m , έκοψα 3 κομμάτια μήκους 20 cm το καθένα για να φτιάξω φουλάρια. Πόσο είναι το μήκος του υφάσματος που μου έμεινε;

Η κυρία Βικτώρια έβαλε στην πινακίδα της τάξης της 5 πολύχρωμα χαρτόνια μήκους 30 cm το καθένα, χωρίς να υπάρχει κενό μεταξύ τους. Πόσο είναι το συνολικό μήκος των χαρτονιών στην πινακίδα;

Να υπολογίσεις το άθροισμα:

Το εμβαδόν ενός τετραγώνου είναι 9 m². Πόσο είναι το μήκος της πλευράς του;